「团队建立课程」
探索教育 团队学习
心在一起才是团队
提案执行单位:高雄市团委会探索教育推广小组
「团队建立课程」
体验式训练活动企划
成功者的信念
假如你认为自己失败,你就是失败。
若认为自己胆小,你就是胆小。
若认为自己办不到,你肯定是办不到。
若你认为自己会输,你就输定了。
世上万事,胜负之数,非由冥冥主宰,
全是由你的信心掌握。
若你认为自己技不如人,你确是。
凡事必须心随意出,对自己坚信不移。
勃勃雄心,当能无坚不摧,凯歌屡奏。
生命的战斗中,成者并非全是身强敏捷。
有坚贞的意志,不屈的信念,才能成为胜利者!
提案执行单位:高雄市团委会探索教育推广小组
「团队建立课程」体验式训练活动企划
一、前言
二十一世纪是快速变迁、竞争激烈、充满挑战的世代,企业要生存、要发展,必须仰赖主动负责、对工作充满热忱、具备团队学习、共赢精神、能自我超越和愿意真诚沟通与倾听的员工和高效率解决问题的学习型工作团队。
本次训练课程引进盛行美国企业界的教育训练新趋势之一的体验学习模式(Experiential Learning),是藉由团队学习、组织学习、挑战自我、突破本位,共创个人成长与组织发展双赢绩效的最佳利器。本专案课程不同于静态研习,透过各种多元动态的体验式活动课程,增进成员间的人际互动与经验交流,强化群我领导技能与团队认同感之建立,在课程中融入企业教练的新管理观念,有效激励与挑战,激发团队士气、提升组织整体的绩效。
二、主办单位
三、办理日期及地点
月 日(週 )于 青年活动中心
四、参加对象及人数
(○○中学、○○大学、公司所属同仁),预计 人。
五、实施方式
课程以大团队和分组活动交叉运用,每组配置一位专业训练员,採动态活动操作,与户外山海自然之休闲情境融合,以激发参加人员的创意、潜能和企图心。每项活动必须透过团队合作,才能迎接挑战、潜能激发、克服困难、解决问题、凝聚共识达成目标,课程具冒险性、挑战性、刺激性及趣味性、欢乐性,让学习是一种乐趣。
六、实施精神
活动设计时秉持体验式学习的四大精神如下:
七、引导对话歷程:
由专业引导员〈facilitator〉于体验活动后进行讨论歷程,依据AAR结构化对话步骤进行有效的对话,强化学习效果。包括下列程序:
步骤一:当初行动的意图是什么? 步骤二:发生了什么? 步骤三:从中学到什么?
步骤四:可如何将学习转化为行动? 步骤五:採取行动 步骤六:与他人分享
八、时间配当与课程内容效益: (参阅附件一课程活动配当表)
九、经费预算:(参阅附件二经费预算表)
十、附註:参加人员请穿着轻便服装,女同仁勿穿裙子及高跟鞋。
若想要感觉安全无虞,去做本来就会做的事;
若想要真正成长,那就要挑战能力的极限,
也就是暂时的失去安全感,
所以,当你不能确定自己在做什么时,
起码要知道,你正在成长!
方案一:主办单位「团队建立课程」体验式活动课程表(两个半天)
时间 |
课程结构 |
活动名称 |
预期活动内容效益 |
备註 |
第一天 |
||||
|
集合 |
挑战与成长 |
将队伍交给专业探索训练团队 |
|
1 Hrs |
团队认识 |
暖身破冰活动 1. 破冰游戏 2. 阻力与助力 3. 风吹雨下 4. 我们是一家人 |
1.活泼气氛、制造乐趣 2.破除人际藩篱、增进互动 3.瞭解成员角色特质,强化团队凝聚与向心力。 |
大集合教室 |
2 Hrs |
团队建立DNA |
小组认识沟通活动 1.姓名叠叠乐 2.猜猜我是谁 3.小圈绕大圈 |
1.强化沟通协调、确认共同目标,透过团队运作,增强团队动力。 2.让学员体验个人与团队之间的互动关系。 3.突破思考框架,增强自我超越的勇气与决心。 |
各小组教室 |
1 Hrs |
团队整合 |
合作活动 1.修復计算机 |
1.强化成员认同团队之目标与承担责任的态度及作为。 2.体验团队任务困境突破之要素。 3.认知团队资源的管里及运用。 4.学习面对挫折的因应与激励方法。 |
大集合教室 |
第二天 |
||||
0.5 Hrs |
团队认识 |
1. 破冰游戏 2. 阻力与助力 |
1.引发成员自我觉察,体会团体互动中的影响与行为。 2.团队成员的角色与关系建构。 |
|
3 Hrs |
团队合作 冒险挑战 士气激励 |
体验教育户外设施
低空独木桥 隔岛作战 赏鲸船 高墙 视团队情形 操作3项 |
1增进沟通技巧、确认目标与责任,强化团队动能。。 2培养积极主动、尊重及包容差异的态度。 3提升领导能力,培养学员克服困难,乐观进取,勇于冒险及不断超越的决心。 4突破习惯的框架,增强自我超越的勇气与决心。 5建立团队整体的信任感,强化成员的挑战与激励作用。 |
户外探索设施活动 |
0.5 Hrs |
经验歷程与 分享 |
反思与交流 1.心得分享 2.后续建议 3.意见交换 |
1.学习心得交流 2.知识内化与经验转移 3.工作学习化与学习工作化 |
大集合教室教室 |
说明:规划四小时的体验课程,学习目标以团队沟通合作、挑战与激励为范畴。
方案一:初估预算
项目 |
费用 |
数量 |
小计 |
说明 |
宿费 |
|
间 |
|
澄清湖水漾会馆或其他 依需求报价 |
膳费 |
|
桌 |
|
澄清湖水漾会馆或其他 依需求报价 |
讲师费 |
2,000-2,500元/人/时 |
8小时 |
|
每15-20人需1名讲师 费用依讲师等级报价 |
器材费 |
150元/人 |
|
|
|
杂支 |
|
|
|
依需求报价 |
方案二:主办单位「团队建立课程」体验式活动课程表(一个整天)
时间 |
课程结构 |
活动名称 |
预期活动内容效益 |
备註 |
109年○○月○○ 日(星期○) |
||||
09:50 | 10:00 |
相见欢 报到 |
相见欢 报到 |
1.于服务台报到 |
室内场地 |
10:00 | 10:30 |
欢迎会 挑战与成长 |
主管致词 破冰活动 一家人 |
1、说明体验式学习课程进行方式 2、活泼气氛制造乐趣 3、破除人际籓离,增进互动。 |
室内场地 |
10:30 | 12:00 |
建立组织 菁英连结 〈个人与伙伴关系建立〉 |
团队建立、沟通活动 单元活动 名声飞扬 (预备:猜猜我是谁) 沟通共识、合作活动 单元活动 信任引导 |
1、瞭解成员角色特质,强化团队凝聚与向心力。 2、引发成员自我察觉,体会团体互动中的影响与行为。 3、团队成员的角色与关系建构。 |
室内场地 |
12:00 | 13:00 |
午餐 |
午餐 |
休息 |
|
13:00 | | 14:15 |
再创组织 菁英巅峰 〈团队沟通 与领导〉 |
单元活动 盲目排阵 (预备:雪花飘飘) |
1、强化沟通协调、确认共同目标,透过团队运作,增强团队动力。 2、检视学员与团队之间领导与被领导的关系。 3、突破思考框架,增强自我超越的勇气与决心。 |
室内场地 |
14:15 | 15:30 |
确立组织 菁英目标 (目标与共识) |
团队目标与价值 单元活动 终极密码战 |
1、省思个人目标的机会及确认共同的团队目标。 2、约定团队目标规范与价值澄清深化团队经营。 3、分享目标设定与交流。 |
室内场地
|
15:30 | 16:00 |
团队深耕 内省回馈 |
综合座谈 |
提供学员总结统整的时间,透过具体活动的经验转移为生活应用,从学习启动改变的能量。 |
室内场地 |
**课程会因当时操作而有所调正变动**
方案二:初估预算
项目 |
费用 |
数量 |
小计 |
说明 |
膳费 |
|
桌 |
|
依需求报价 |
讲师费 |
2,000-2,500元/人/时 |
8小时 |
|
每15-20人需1名讲师 费用依讲师等级报价 |
器材费 |
150元/人 |
|
|
|
杂支 |
|
|
|
依需求报价 |
方案三:主办单位「团队建立课程」体验式活动课程表(两个整天)
时间 |
课程结构 |
活动说明 |
预期活动内容效益 |
备註 |
第一天 |
||||
08:00 | 09:00 |
报到 |
出发 |
前往澄清湖水漾会馆 高雄市鸟松区大埤路32-2号 |
|
09:00 | 09:20 |
环境介绍 |
1.澄清湖水漾会馆环境介绍 2.房间分配 3.课程内容说明 |
室内 (可容纳80人活动场地) |
|
09:30 | 10:30 |
暖身活动 团队认识 (大课程) |
暖身破冰活动 1.Just Do it 2.人际猜拳 3.团队分类 |
1.活泼气氛、制造乐趣 2.破除人际藩篱、增进互动 3.瞭解成员角色特质,强化团队凝聚与向心力。 4.引发成员自我觉察,体会团体互动中的影响与行为。 5.团队成员的角色与关系建构。 |
室内 (可容纳80人活动场地) |
10:30 | 12:30 |
团队建立 自我察觉 目标设定 |
1.名声飞扬 2.猜猜我是谁 3.大圈绕小圈 |
1.强化成员认同团队之目标与承担责任的态度及作为。 2.体验团队任务困境突破之要素。 3.认知团队资源的管里及运用。 4.学习面对挫折的因应与激励方法 |
室外 (可容纳100人以上活动场地 |
12:30 | 13:30 |
用餐 |
桌餐合菜(10人一桌) |
餐厅 |
|
13:30 | 16:30 |
潜能激发 沟通信任凝聚共识 团队合作 |
1.终极密码战 2.硫酸海 3.生产运输线 |
1.透过团队运作,增强团队动力 2.以团队支持个人信心建立,提昇抗压能力 3.激发成员创意,共同思考解决问题之方法 4.协助团队处理合作问题,提昇团队决策力 与执行力 |
室外 (可容纳100人以上活动场地) |
16:30 | 19:00 |
小队时间 用餐 |
1.园区地向 2.用餐 |
1.透过园区地向,畅游澄清湖,小队建立。 2.建立团队向心力。 |
室外 (可容纳100人以上活动场地) |
19:00 | 21:00 |
营火晚会或自由活动时间 ※依主办单位需求 |
|
||
21:00 |
晚安! |
时间 |
课程结构 |
活动说明 |
预期活动内容效益 |
备註 |
第二天 |
||||
07:00 | 08:30 |
晨间活动 |
早餐时间 (自助式早餐) |
早餐时间(07:00-:08:30) 起床时间:06:30AM |
|
09:00 | 10:00 |
专题演讲 (一) |
由主办单位安排讲师及题目 |
室内 (可容纳80人活动场地) |
|
10:00 | 12:00 |
专题演讲 (二) |
由主办单位安排讲师及题目 |
室内 (可容纳80人活动场地) |
|
12:00 | 13:30 |
用餐时间 |
桌餐合菜(10人一桌) |
餐厅 |
|
13:30 | 15:00 |
专题演讲 (三) |
由主办单位安排讲师及题目 |
室内 (可容纳80人活动场地) |
|
15:00 | 16:00 |
收穫满满 |
|
室内 (可容纳80人活动场地) |
方案三:初估预算
项目 |
费用 |
数量 |
小计 |
说明 |
宿费 |
|
间 |
|
澄清湖水漾会馆或其他 依需求报价 |
膳费 |
|
桌 |
|
澄清湖水漾会馆或其他 依需求报价 |
讲师费 |
2,000-2,500元/师/时 |
10小时 |
|
每15-20人需1名讲师 费用依讲师等级报价 |
器材费 |
150元/人 |
|
|
|
杂支 |
|
|
|
依需求报价 |
讲 师 资 料 表
探索教育督导训练员名单 |
|||||
编号 |
姓名 |
性别 |
现职单位 |
讲师职级 |
备註 |
1 |
尹邦智 |
男 |
桃园市团委会 |
督导训练员 |
|
2 |
王群元 |
男 |
復兴青年活动中心 |
督导训练员 |
|
3 |
任景昱 |
女 |
新竹团委会 |
督导训练员 |
|
4 |
林家正 |
男 |
高雄张老师中心 |
督导训练员 |
|
5 |
柯经一 |
男 |
日月潭青年活动中心 |
督导训练员 |
|
6 |
梁继中 |
男 |
内湖运动中心 |
督导训练员 |
|
7 |
陈建成 |
男 |
总团部事业处 |
督导训练员 |
|
8 |
潘宗志 |
男 |
溪头青年活动中心 |
督导训练员 |
|
9 |
廖启豪 |
男 |
总团部活动处 |
督导训练员 |
|
10 |
刘丰源 |
男 |
云林县团委会 |
督导训练员 |
|
11 |
王念祖 |
男 |
义工讲师 |
督导训练员 |
|
12 |
朱丽叶 |
女 |
义工讲师 |
督导训练员 |
|
13 |
李诗镇 |
男 |
义工讲师 |
督导训练员 |
|
14 |
许冠滨 |
男 |
义工讲师 |
督导训练员 |
|
15 |
叶贵仁 |
男 |
义工讲师 |
督导训练员 |
|
16 |
游淑贞 |
女 |
义工讲师 |
督导训练员 |
|
17 |
钱宥臻 |
女 |
义工讲师 |
督导训练员 |
|
18 |
颜信发 |
男 |
义工讲师 |
督导训练员 |
|
探索教育主训练员名单 |
|||||
编号 |
姓名 |
性别 |
现职单位 |
讲师职级 |
备註 |
1 |
李章文 |
男 |
曾文青年活动中心 |
主训练员 |
|
2 |
杨基福 |
男 |
总团部事业处 |
主训练员 |
|
3 |
张良毅 |
男 |
总团部事业处 |
主训练员 |
|
4 |
吕淑慧 |
女 |
总团部财务处 |
主训练员 |
|
5 |
崔自杰 |
男 |
总团部服务处 |
主训练员 |
|
6 |
张哲伟 |
男 |
总团部活动处 |
主训练员 |
|
7 |
邓效忠 |
男 |
总团部运动处 |
主训练员 |
|
8 |
陈怡伶 |
女 |
义工讲师 |
主训练员 |
|
9 |
刘锦息 |
女 |
义工讲师 |
主训练员 |
|
10 |
张彩梅 |
女 |
义工讲师 |
主训练员 |
|
11 |
张东贤 |
男 |
义工讲师 |
主训练员 |
|
12 |
魏瑜仪 |
女 |
义工讲师 |
主训练员 |
|
13 |
范国樑 |
男 |
义工讲师 |
主训练员 |
|
14 |
白金树 |
男 |
义工讲师 |
主训练员 |
|
15 |
李桂枝 |
女 |
义工讲师 |
主训练员 |
|
16 |
蔡炳炎 |
男 |
义工讲师 |
主训练员 |
|
17 |
罗雪美 |
女 |
义工讲师 |
主训练员 |
|
18 |
刘枝海 |
男 |
义工讲师 |
主训练员 |
|
19 |
陈炳昭 |
男 |
义工讲师 |
主训练员 |
|
20 |
邱薰贤 |
女 |
义工讲师 |
主训练员 |
|
21 |
陈聪明 |
男 |
义工讲师 |
主训练员 |
|
22 |
朱启仁 |
男 |
义工讲师 |
主训练员 |
|
23 |
黄天赐 |
男 |
义工讲师 |
主训练员 |
|
24 |
张誉缤 |
男 |
义工讲师 |
主训练员 |
|
25 |
刘俊坤 |
男 |
义工讲师 |
主训练员 |
|
26 |
苗启明 |
男 |
义工讲师 |
主训练员 |
|
27 |
李耀斌 |
男 |
义工讲师 |
主训练员 |
|
28 |
林秀玲 |
女 |
义工讲师 |
主训练员 |
|
探索教育执行训练员名单 |
|||||
编号 |
姓名 |
性别 |
现职单位 |
讲师职级 |
备註 |
1 |
余果萍 |
女 |
芦洲运动中心 |
执行训练员 |
|
2 |
李湘梅 |
女 |
南投县团委会 |
执行训练员 |
|
3 |
叶庆寿 |
男 |
云林县团委会 |
执行训练员 |
|
4 |
邓效忠 |
男 |
总团部运动处 |
执行训练员 |
|
5 |
赖郎宪 |
男 |
新竹团委会 |
执行训练员 |
|
6 |
魏继中 |
男 |
总团部运动处 |
执行训练员 |
|
7 |
薛毓芬 |
女 |
总团部活动处 |
执行训练员 |
|
8 |
李孟哲 |
男 |
桃园市团委会 |
执行训练员 |
|
9 |
李昇衍 |
男 |
留停 |
执行训练员 |
|
10 |
李俊德 |
男 |
台中市团委会 |
执行训练员 |
|
11 |
沈俪珍 |
女 |
桃园市团委会 |
执行训练员 |
|
12 |
王怡文 |
女 |
新竹团委会 |
执行训练员 |
|
13 |
邱瑞智 |
男 |
花莲县团委会 |
执行训练员 |
|
14 |
林钰明 |
男 |
台中市团委会 |
执行训练员 |
|
15 |
翁嘉贤 |
男 |
溪头青年活动中心 |
执行训练员 |
|
16 |
许佑祥 |
男 |
台北市团委会 |
执行训练员 |
|
17 |
郭谊鑑 |
男 |
日月潭青年活动中心 |
执行训练员 |
|
18 |
陈进旺 |
男 |
信义运动中心 |
执行训练员 |
|
19 |
程孝咏 |
男 |
总团部活动处 |
执行训练员 |
|
20 |
辜伟立 |
男 |
总团部服务处 |
执行训练员 |
|
21 |
黄宏宇 |
男 |
新北市团委会 |
执行训练员 |
|
22 |
黄新惟 |
女 |
留停 |
执行训练员 |
|
23 |
赵小喻 |
女 |
彰化县团委会 |
执行训练员 |
|
24 |
张照农 |
男 |
金山青年活动中心 |
执行训练员 |
|
25 |
于子涵 |
女 |
总团部服务处 |
执行训练员 |
|
26 |
林翠琪 |
女 |
花莲团委会 |
执行训练员 |
|
27 |
林锦照 |
男 |
台中市团委会 |
执行训练员 |
|
28 |
徐苡芹 |
女 |
中坜运动中心 |
执行训练员 |
|
29 |
张政翔 |
男 |
南投团委会 |
执行训练员 |
|
30 |
张哲玮 |
男 |
总团部活动处 |
执行训练员 |
|
31 |
游博凯 |
男 |
总团部研发会 |
执行训练员 |
|
32 |
刘日新 |
女 |
曾文青年活动中心 |
执行训练员 |
|
33 |
郑伊清 |
女 |
高雄市团委会 |
执行训练员 |
|
34 |
韩世盛 |
男 |
曾文青年活动中心 |
执行训练员 |
|
35 |
魏婉菁 |
女 |
台中市团委会 |
执行训练员 |
|
36 |
叶淑贞 |
女 |
总团部秘书处 |
执行训练员 |
|
37 |
谢佳儒 |
男 |
彰化县团委会 |
执行训练员 |
|
38 |
叶益吟 |
女 |
桃园运动中心 |
执行训练员 |
|
39 |
陈怡君 |
女 |
台北市团委会 |
执行训练员 |
|
40 |
黄美兰 |
女 |
台北市团委会 |
执行训练员 |
|
41 |
杨玄羽 |
男 |
中国青年旅行社 |
执行训练员 |
|
42 |
林雅仁 |
女 |
台南市团委会 |
执行训练员 |
|
43 |
陈宗智 |
男 |
高雄市团委会 |
执行训练员 |
|
44 |
欧圣河 |
男 |
水漾会馆 |
执行训练员 |
|
45 |
纪蓁蓁 |
女 |
总团部服务处 |
执行训练员 |
|
46 |
黄浚玮 |
男 |
台南市团委会 |
执行训练员 |
|
47 |
陈秀萍 |
女 |
总团部研发会 |
执行训练员 |
|
48 |
林国荣 |
男 |
义工讲师 |
执行训练员 |
|
49 |
张惠兰 |
女 |
义工讲师 |
执行训练员 |
|
50 |
陈永濬 |
男 |
义工讲师 |
执行训练员 |
|
颜信发讲师介绍:
颜信发
救国团探索教育中心讲师
大陆无锡行知塾培训中心技术总监
大陆富士康企业集团特约讲师
大陆深圳市爱德管理谘询有限公司特约讲师
【经 歷】:
救国团服务23年,国际户外学校Out Ward Bound School香港外展训练师文凭。救国团探索教育中心讲师、救国团高阶研习及讲师训练、创见力企管顾问公司特约讲师,玛莎露饭店总经理、臺湾教育训练人才发展中心与采风户外探索企业运营顾问、大陆河南省郑州市豫华教育集团技术总监。
【授课企业、团体经歷】:
许冠滨讲师介绍:
姓 名:许冠滨 性 别:男
●学 歷:上海復旦大学 旅游管理硕士(MTA)
国立中兴大学企业管理系毕业
救国团探索教育中心探索训练员培训班结训
●现 任:领导力 团队协作(建立) 教练
国际教练联盟认证 ACC 教练
亚洲体验教育学会 A.A.E.E 正引导员
国际 Lumina Spark 认证专业讲师经济部专业人员
研究中心专业讲师
中华民国外贸协会会奖认证专业讲师
中华民国观光导游协会理事 公关委员会主委 专业讲师
救国团事业处、活动处顾问,团队链企管顾问公司资深顾问
专业讲师大学(专)院校会奖旅游课程业师
●经 歷:上市柜企业、集团、公司团队建立专业讲师
桃园市政府青年局、桃园区大专院校学生会、
高中职领导干部培训营讲师
台湾塑胶工业股份有限公司签约专业讲师(2012-2018)
观光局旅游谘询委员、团膳餐厅评鑑委员(2013-2017)
中华国际会议展览协会 理事(2015-2016 09)
金都国宴餐厅 执行长
2017 年 Carlson Wagonlit Travel 亚洲区领导力培训
2015 年亚洲会展产业论坛 AMF 分组座谈 主持人
2015 高雄会展论坛专题报告分享
花莲县、宜兰县、苗栗县、南投县、高雄市政府民宿、会奖旅
游课程分享台湾生态教育农园协会课程讲师(2013-2017)
中华民国乐活协会常务理事
雷朗园区团队建立专业讲师
昊谷国际事业有限公司(台湾)总经理
福利企业股份有限公司 副总经理寿险公司区经理 寿险规划师
台北大安扶轮社祕书、国际主委、青少年主委
救国团台北市大同区团委会会长、工商青年服务队召集人、
谘询委员
东森、森森购物专业讲师
集团旅行社 执行长 执行副总经理 行销总监
协理 经.副理 导游 专业领队(领团)人员
证券公司交割员、高级营业员、营业部主管
体验式学习(A.E)专业讲师(训练员),中华探索协会专业讲师
授课专长:
【领导力&团队建立】
团队协(运)作与领导技巧-中华民国对外贸易发展协会,台湾塑胶工业股份有限公司,耀亿工业(上市),广运机械(上市), 中国人寿安徽省讲师训练班(大陆),沃尔沃汽车,财团法人印刷工业技术研究中心,署立基隆医院,安美得生医股份有限公司 沟通力与团队建立-台塑企业,台湾大学,台大医院,东森购物会员营运总部〈800 人〉,彰化银行,中国人寿(台湾),卫生福利部医策会,卫生福利部医管会,劳动部退休司,、彰化银行、中国人寿(台湾)、新竹县政府人事局,宜兰县教育局、如何成为优秀领导干部(个体与团体互动)-扶轮社 3480地区中日青年交流、救国团工商青年全国领导干部 、台北市公立高中社团干部领袖营,新竹县政府人事局,宜兰县教育局,彰化县政府,全国大专院校探索教育(2008-2017),磊山保经(300 人),威盛保经代(350人),台南应用科技大学沟通力→竞争力-经济部国营会专业人员研究中心,开云集团(kering),上银科技集团,
晋禾企业(螺丝),产业国贸外销人才培训班,财团法人商业发展研究院,桃园区大专院校学生会(桃园县政府青年局) 如何成为优秀领导干部(个体与团体互动)-扶轮社 3480 地区中日青年交流,救国团工商青年全国领导干部,台北市公立高中社团干部领袖营,全国高中职优秀学生代表,桃园市青年局如何扮演优秀志工& 领导干部─花博公园志工,救国团工商青年全国领导干部,救国团总团部金山假期服务员,团队决策与领导力-外交部外交学院(2011~2016),扶轮社 3520 地区,中兴大学 EMBA,台北大学 EMBA(2011-2016),长庚大学 EMBA,扶轮青年领袖营,美商 I.B.M 公司,上银科技集团,联华集团团队问题探究与解决─全国大专康乐辅导人员研习会品德教育与生命教育─国立嘉义女中