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高雄市114学年度「正念教育」教师研习实施计画

高雄市114学年度「正念教育」教师研习实施计画

 

一、研习目的:

(一)以正念引导教师与学生有关生命教育体验,提升自我察觉及

专注能力。

(二)提昇教师的情绪觉察能力,协助教师发展从内而生的安适。

(三)提供正向行为支持策略,协助教师排解学生情绪困扰,提升

教师班级经营知能。

(四)透过实做、讨论与修正,协助教师自我身心照顾、深化正念

基础理念与发展出适合自己班级的正念训练方案,提升学生

的专注力与情绪调节力。

二、指导单位:高雄市教育局

三、主办单位:财团法人金鸿儿童文教基金会、中国青年救国团总团部

四、承办单位:救国团高雄市团委会、高雄市前镇区乐群国民小学

五、协办单位:台湾正念工坊、正念心教育

六、研习时间:114年7月23日(三)

七、研习对象:任教于高雄市国小且对正念教育有兴趣之教师60-80位

八、活动地点:乐群国民小学3楼视听教室(前镇区育乐路61号)

九、报名方式:至全国教师在职进修网报名 (课程代码:5066653)。

十、课程内容:

时间

内容

讲师

备註

08:30-08:50

报到

08:50-09:00

始业式暨会务说明

1.主办单位致词

2.会务说明

3.合影

09:00-10:30

正念在校园教师的运用

10:45-12:00

正念情绪管理与纾压

12:00-13:00

午餐时间

13:00-14:00

校园正念沟通

14:10-15:00

国小情绪大脑的第七节课介绍

15:10-16:00

深层觉察与放松技巧

16:00-16:30

结业式暨综合座谈

十一、研习经费:由承办单位负责统筹之。

十二、预期效益:

(一)教师应用正念之体验活动落实推动素养教育,完成行动教案

之执行,提供经验分享,建立与塑造品格教育推动模式,建

立以学生为主体的校园学习环境。

(二)将品德及生命教育列为素养学习重视的一环,深耕与推广品

德教育及生命教育价值,形塑学生良好的品德楷模及生活价

值建立。

(三)推展正念与提升教师正念正确概念,期待教师学会正念,减

轻压力和倦怠,工作效率提高,获得亲师情感支持,有更好

的课堂管理。

(四)提供正念教学探究,引导学生学习正念提升专注力、改善社

交情绪技能。

十三、附则:

(一)全程参与之教师可获核6小时研习时数。

(二)本计画奉准后实施,修正时亦同。

 

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